第十節-來做專題報告（一）

第十節  資圖整合-用電腦來做動物專題報告（一）（引起動機）

一、引起動機

（一）老師展示學生設計的豐年動物園園區，並請學生開始規劃各園區內要放置之動物（要符合園區的設置目的）。

二、發展活動

（一）請學生登入資訊服務入口網，開啟雲端硬碟後選取新增簡報功能，然後進行簡報軟體的界面說明。

（二）說明簡報上的圖形編輯技巧：

1.利用「插入-圖片-搜尋網路」方式，插入一張「老虎」的圖片，並進行裁剪、移動圖形、改變大小等練習。（無版權問題）

2.利用「截圖」功能將電腦畫面上特定資料貼在簡報上，並進行裁剪、移動圖形、改變大小等練習。（注意版權問題）

3.說明要注意智慧財產權問題及如何使用創用CC標示資源。

三、綜合活動

（一）完成練習後，請學生新開啟一張簡報，並在簡報上插入一張要放置在自己設計的動物園區的動物圖片，完成編輯後把檔案傳送到老師設定的資料匣內。