保育及永續利用生態系,以確保生物多樣性並防止環境劣化

第六節-上台報告去

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第六節  主題閱讀-大象、藍鯨、北極熊-上台報告去

一、引起動機

(一)老師再次說明上台報告注意事項,另以國語文競賽評分標準為例:
1、語音(發音、語調、語氣):占 40%。 
2、內容(見解、結構、詞彙):占 50%。
3、臺風(儀容、態度、表情):占 10%。  

二、發展活動

各組上台進行報告

(一)大象組

(二)北極熊組

(三)藍鯨組

三、綜合活動

(一)老師進行總結

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