第十七節-做立體模型（一）

第十七節  實作評量：做立體模型（一）

一、引起動機：

（一）老師拿出新竹動物園的地圖和模型地圖，讓學生進行比對，之後利用Google地圖功能進行線上導覽。

二、發展活動：

（一）老師拿出豐年動物園規劃圖，和學生說明動物園展示區。

三、綜合活動：

（一）請學生拿出之前製作的「我最喜歡的動物卡」，依據豐年動物園的規劃進行分類：台灣動物區、兒童動物區、熱帶雨林區、非洲動物區、沙漠動物區、澳洲動物區、溫帶動物區、鳥園（參考臺北市立動物園戶外區分類）